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数学小结  

2015-05-18 18:16:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    上周二,我们进行了期中考试,孩子们也是有喜有忧,考得好的乐得屁颠屁颠的,拿着试卷到我面前炫耀,非要我给他一个大大的表扬,甜甜的微笑,小小的奖励。发挥不太好的,坐在椅子情绪低落,让人心生怜惜,忍不住上前去抱抱他,安慰鼓励一下。唉,这些小精灵们,让人欢笑让人忧啊! 美国教育家斯宾塞曾经说过:考试只是检验孩子学习情况的一种手段,基本上是对孩子所学的书本知识的抽查。一般来说,分数能反映孩子的一些情况,父母关心孩子的分数也是应该的。但是,某次成绩不能证明孩子真正学到了多少知识,也不能证明一个孩子的品格与才能如何,它不是衡量孩子的唯一标准。我们更应该注重孩子思维能力学习习惯的地培养

        当然,我们五班的家长都做得很好,这一点可以从家长在孩子们试卷上的签字、小提醒和小希望上看出来。在此,感谢家长的理解与配合。

        另外,今天我还检查了学生回家写的《口算练习(五)》,看完之后,我感到很欣喜。这一次的口算练习孩子们用了比较长的时间,但是却都完成的很好,字迹工整,错了的都有订正,还有少数家长发现孩子不够熟练,又另外出题让孩子写。相信这些与孩子的用心和家长的关心是分不开的。退位减法是一年级计算的一个难点,学生刚学,理解起来需要一个过程,写得慢也是很正常的,家长请不要着急,相信通过一段时间的练习,速度会提上去的,这个时候我们需要做的就是陪伴、鼓励和等待,静待花开。

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